山东商务职业学院
校企合作工作简报
〔2020〕第5期
（总第26期）
产教融合办公室编 2020年9月
本期要目
Ø 杨新春院长在省职教集团联盟会议上作典型发言
Ø 建筑工程系举办2020年度“烟建班”开班仪式
Ø 2018级物联网应用技术（校企合作）专业开学典礼在青岛举行
Ø 腾讯云计算认证培训山东商务职业学院分中心揭牌仪式在我校举行
Ø 产业教授助力机电工程系人才培养
Ø 经济管理系教师赴校企合作企业探访跟岗实习学生
Ø 中华会计网校会计系共同洽谈助学项目
Ø 工作简讯
Ø 校企合作优秀案例连载十六
校企合作促发展 互助共赢谱新篇
——商务外语系与多所幼儿园合作案例
杨新春院长在省职教集团联盟会议上作典型发言
9月25日，山东省职教集团联盟2020年秘书长扩大会议在聊城举行。教育部职业教育与成人教育司综合处主任科员卢昊，教育部职业教育中心研究所主任周凤华，山东省教育厅职业教育处处长王志刚，山东省骨干职教集团和国家示范职业教育集团培育单位及联盟理事单位代表80余人参会。
王志刚处长在讲话中结合职业教育创新发展高地建设，总结了职业教育集团化办学取得的成绩，并对职教集团联盟未来发展提出了要求。周凤华主任在报告中分析了职教集团面临的内外部发展环境、发展方向和发展目标。山东省粮食职业教育集团理事长杨新春从服务产业升级和探索职教集团实体化运作两个方面进行交流发言，一是在服务产业升级做了两项工作：其一，开展技能培训，服务“人才兴粮”、“精准扶贫”战略；其二，发挥智囊团作用，服务“科技兴粮”战略。二是探索职教集团实体化运作。
建筑工程系举办2020年度“烟建班”开班仪式
9月11日，建筑工程系隆重举办2020年度“烟建班”开班仪式暨校园招聘会，建筑工程系、烟建集团有限公司领导、18级“烟建班”学生、18级应聘学生等参加仪式。
开班仪式上，建筑系副主任万礼发言表示校企共育是全面提升现代职业教育的重要途径，也彰显了企业对教育事业的支持和高尚的社会责任，烟建集团与建筑系合作密切、渊源深厚，奖学金、实习、就业、师生技能提升等助学活动不胜枚举。随后，烟建集团人力资源部副部长公布了建筑系17级学徒班“烟建奖学金”的名单，评选出解纯栋、战昭2名同学为“烟建优秀毕业生奖学金”获得者，奖金5000元/人，刘宇等20名同学为“烟建实践奖学金”获得者，奖金1000元/人，并详细介绍了公司情况、往届我校建筑系学生发展情况并对本届“烟建班”的同学提出了期望。
2018级物联网应用技术（校企合作）专业
开学典礼在青岛举行
9月2日，山东商务职业学院信息与艺术设计系与青岛天信通软件技术有限公司2018级物联网应用技术（校企合作）专业企业开学典礼在青岛高新区科技园区隆重举行。信息系党总支书记王善文、青岛天信通软件技术有限公司总经理姜付鹏出席仪式，校企合作专业40余名同学及教师代表参加仪式。
姜付鹏代表公司向同学们介绍了公司的发展状况，结合当前的形势综合阐述了行业前景、困境、动力和机遇，帮助同学们从宏观上对物联网行业有所把握。王善文对新班同学们提出三点要求：一是在疫情风险防控阶段，各位同学要严格遵守实习单位的安全生产规程和疫情防控要求；二是希望同学们能够树立规矩意识，学会承受磨练，适应规则，积极适应企业环境；三是希望同学们树立奋斗意识，追求卓越，把握机会，主动学习。
腾讯云计算认证培训山东商务职业学院分中心
揭牌仪式在我校举行
9月17日，腾讯烟台新工科研究院与山东商务职业学院合作签约暨腾讯云计算认证培训山东商务职业学院分中心揭牌仪式在我校举行。我校副院长陶传蔚、信息与艺术设计系主任陈守森等，腾讯烟台新工科研究院副院长、首席科学家徐永龙、院长助理王夫美等领导出席仪式并座谈。
腾讯烟台新工科研究院由烟台经济技术开发区管委与腾讯云计算（北京）有限责任公司、山东诚海电子科技有限公司三方共同签约成立，是腾讯公司在国内建设的首个新工科研究院。研究院主要对接教育与产业，开展新工科专业共建、产教融合、师资培养、技术培训，推广腾讯云认证，开展数字经济产业技术研发以及创业孵化，服务区域经济发展。
双方签订合作协议并举行腾讯云计算认证培训山东商务职业学院分中心揭牌仪式，为双方在人才培养、师资共享、技能认证、就业创业等领域的进一步深入合作打下了坚实的基础。
产业教授助力机电工程系人才培养
为发挥产教融合的引领示范作用，加强学校与企业之间的合作与联系，9月机电工程系邀请产业教授到校指导工作，全方位助力系部专业建设和人才培养。
本次机电工程系邀请产业教授到校指导，针对系部专业建设，从创新人才培养模式、课程开发、实训基地建设等方面给出了指导性意见。同时，将产业发展的前沿技术和实际需求融入系部专业建设的各个环节，推动系部与企业在教学和实训基地建设方面进行合作。以省级智能制造传承创新平台为依托，产业教授还对师生参与校企合作项目进行了指导。师生通过参与企业实际的技术研发项目，以项目为引领，将理论知识与项目开展相结合，师生的综合能力得到了极大提升，为服务地方经济建设贡献力量。
经济管理系教师赴校企合作企业探访跟岗实习学生
为了解同学们在企业跟岗实习的动态，9月24日—25日，经济管理系副主任谭科、班主任袁兆强、就业辅导员刘莹莹一行前往合作单位青岛百果园、顺丰速运、京东物流等探访跟岗实习学生。
在实习公司处，探访教师详细询问了大家的工作环境和在工作中的表现，耐心听取了同学们在实习中遇到的困难和问题，积极帮助他们与企业方进行协调。“对待实习，我们是非常用心的！”这句话出自正在实习的学生，虽然实习工作也会很辛苦，但是学生们都能服从企业的安排，同时他们也明白了“天上不会掉馅饼”，要想成功，只有付出辛勤的努力。
据悉，经济管理系与顺丰速运、京东物流、青岛百果园等企业已经有着多年的校企合作经验，在往届的实习学生中，有的同学已经成为企业的业务骨干。
中华会计网校会计系共同洽谈助学项目
为适应市场经济发展需要，提升高校财会类专业的办学质量，引入社会化人才衡量标准，满足企业对基础型、应用型、管理型、战略型和国际型人才的不同需求，探求校企合作的新模式，搭建学生实训实习平台，引入国际优质教学项目和资源，提高学生实践能力和国际视野。9月24日，中华会计网校负责人申燕瑞与会计系共同洽谈中华会计网校助学计划项目。
据悉本次助学项目内容包括2021年初级全套网课和2021年《经济法基础》应试指南纸质书一本，中华会计网校将为会计学子开通学习账号3516个，提供图书4835本。受到了学生的一致好评。
工作简讯
一、9月9日，教育部职业教育与成人教育司公布了《关于第一批拟入围示范性职业教育集团（联盟）培育单位名单的公示》。全国评选出150个职教集团，我校牵头的山东省粮食职教集团入选首批拟入围示范性职业教育集团（联盟）培育单位。
二、9月3日，信息与艺术设计系副主任王英合及相关教研室教师一行五人赴腾讯烟台新工科研究院交流学习。腾讯烟台新工科研究院执行院长刘志强等相关领导出席座谈。参观了研究院各功能区域，并就人工智能展示区、3D打印区、创客中心、腾讯云认证中心等核心区域进行了详细介绍，就进一步合作展开深入会谈，在校企合作、师资培养、专业共建、人才互通等重要领域达成合作意向。
三、9月23日，建筑装饰工程技术专业王莹莹、周丹老师一行烟台大钦装饰工程有限公司开展校企合作交流工作，大钦整装副总及人事部门负责人参加座谈交流。在企业，调研了解了毕业生就业、技术服务需求等情况，并在校企战略合作方面进行了深入交流。
四、9月30日，中国航天五一三所来校访谈，机电工程系与来校考察交流的中国航天五一三所就产教融合、顶岗实习、校园招聘等方面进行了深入的交流。双方就校园招聘流程、顶岗实习安排、学生就业薪酬、企业资源引入、具体岗位要求、技能大赛衔接等方面进行了详细而深入的探讨。
校企合作优秀案例连载十六
校企合作促发展 互助共赢谱新篇
——商务外语系与多所幼儿园合作案例
校企合作是培养高素质技能型人才的重要模式，是实现学前教育专业培养目标的基本途径。为深入贯彻党的十九大精神，扎实落实《职业学校校企合作促进办法》和《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》，进一步提高学前教育办学质量，推进学前教育专业建设，我校通过园校互动模式，本着相互协作，资源共享，互惠互利的原则，与烟台市多所幼儿园达成协议，成立了学前教育专业教研实习基地。校企合作为促进我校学前教育专业建设，实现园校无缝对接，储备高质量的学前教育人才发挥了重要作用。
图1 园校实习基地挂牌
校企合作标志着双方在专业人才领域的培养方面进入了更高层次，既有利于拓展各自的发展空间，也为双方创造了更为广阔的合作机会。主要体现有：
一、成立校园联盟 共筑爱心教育
我校第一届学前教育专业校园联盟合作研讨会就吸引了来自烟台芝罘区、开发区、福山区以及威海环翠区等11所幼儿园和培训机构，双方就校企合作、专业共建、学生实习实训、毕业生择业通道建设等问题进行了热烈的研讨。园方和机构代表们普遍认为，新时代的幼教事业需要新型的幼教人才，幼儿教育是规范化、创新性、人性化的教育，因此幼儿教师必须具备良好的师德和品质、丰富的专业知识和技能、较强的自我管理能力和与家长沟通能力，更要有一定的创新能力、新媒体技术和科研能力。
此次研讨会的召开给我校学前教育专业的发展提供了契机，我校将积极对接各级幼儿园和教育机构，进行专业和人才培养模式共建，提高教学水平，结合我校“爱心学院”的办学宗旨，加强师德教育，采用跟岗实习的方式培养“有爱心、懂感恩”的专业教师。同时，积极组织和参加各项幼教联盟的活动，在活动中发展，在发展中均衡，拓展思路，开阔视野，通过校企合作扩大学前教育资源，提供优质的社会服务，将学前教育专业办成高质量、高水准的一流专业。
图2 学前教育校园联盟合作研讨会
二、加强实践教学，促进产教融合
实习实践是保证师范类学生理论与实践不脱节的重要环节，我院根据高等职业教育教学计划和培养方案，每年安排学前教育全体同学到合作幼儿园进行实习实践。实习期间学生们在教师指导下观察幼儿一日生活活动、保育活动、教育活动、游戏活动和户外活动，并学习在活动中对幼儿行为进行引导。在同等条件下合作幼儿园应优先录用我院学生；我院优先为合作幼儿园输送德智体美全面发展的优秀人才。
为保证校企合作人才培养质量,我院特派学前教育专业教师轮流到幼儿园进行企业实践，采取工学结合的灵活方式共同培养专业人才。企业实践不仅能让教师们实践中汲取经验并运用于自己的课程教学之中，也是短时间内快速提升教师专业成长的重要渠道。商务外语系鼓励专业教师到合作幼儿园挂职锻炼,为培养"双师"队伍打好基础。
图3 园校互动 协同育人
